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范文 口语交际《我的奇思妙想》教学设计(我的奇思妙想部编版教案)
《我的奇思妙想》教学设计(口语交际 写作)
教学目标在有趣的情境中激发学生对发明的兴趣,学会用语言描绘自己想象的物品的样子、功能。
通过小组讨论和互相修改,提升学生的写作技巧,增强表达能力。
培养学生在观察、思考与表达之间找到平衡的能力……
教学目标在有趣的情境中激发学生对发明的兴趣,学会用语言描绘自己想象的物品的样子、功能。
通过小组讨论和互相修改,提升学生的写作技巧,增强表达能力。
培养学生在观察、思考与表达之间找到平衡的能力……









